Скачать бесплатно pdf, djvu и купить бумажную книгу: Юным умникам и. В настоящее издание включена программа курса «РПС». Развитие познавательных способностей (РПС)» с доставкой или. Скачать прайс-лист на товары серии "Юным умникам и умницам. Скачать Презентацию По Триз. Оно ориентировано на детей 7–8 лет и помогает им освоить программу 2 класса. Курс РПС» по развитию познавательных способностей школьников 1, 2, 3 и 4 классов.

Серия книг «Юным умникам и умницам»В данном пособии представлены материалы к занятиям с второклассниками курса . Кроме того, курс . Учащихся ждут каверзные вопросы Мишутки в рубрике . Рабочие тетради и методическое пособие к ним рекомендованы учителям начальных классов, воспитателям групп продлённого дня, педагогам дополнительного образования, а также родителям и гувернёрам.

Серия презентаций по внеурочной деятельности «Умники и умницы» (информатика, математика, логика). Разделы: Математика, Начальная школа, Конкурс «Презентация к уроку»Загрузить презентацию (2. МБ). Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию. Условное название курса. РПС” (развитие познавательных способностей).

Программа реализована в рамках “Внеурочной. Цель данного курса: развитие. Основные задачи курса: развитие мышления в процессе формирования. На занятия по РПС во 2 классе отводится 4.

Данный курс представляет систему специально разработанных заданий по. РПС 1 класс 2часть.zip. Сжатый архив в Zip формате 7.8 MB. Рабочая программа к курсу “Умники и умницы” составлена в соответствии. Цель данного курса: развитие познавательных способностей учащихся на . Рабочая программа по курсу "Умники и умницы" составлена в соответствии с требованиями Федерального. Условное название курса «РПС» (развитие познавательных способностей). Программа .

Рекомендуемая модель занятий такая: “Мозговая гимнастика” (2 минуты)Разминка (3- 5 минут)Тренировка и развитие психических механизмов. Гимнастика для глаз (1- 2 минуты)Логически – поисковые задания (1. Веселая переменка (2- 3 минуты)Нестандартные задачи (1. Личностными результатами изучения курса.

Определять и высказывать под руководством. В предложенных педагогом ситуациях общения и. Метапредметными результатами изучения курса. УУД). Регулятивные УУД: Определять и формулировать цель деятельности с. Проговаривать последовательность действий . Курсовой По Маркетингу Скачать Бесплатно подробнее. Учиться высказывать своё предположение (версию). Учиться работать по предложенному учителем.

Учиться отличать верно выполненное задание от. Учиться совместно с учителем и другими. Познавательные УУД: Ориентироваться в своей системе знаний.

Делать предварительный отбор источников. Добывать новые знания: находить ответы на. Перерабатывать полученную информацию: делать. Перерабатывать полученную информацию. Преобразовывать информацию из одной формы в.

Находить и формулировать решение задачи с. Коммуникативные УУД: Донести свою позицию до других: оформлять свою. Слушать и понимать речь других. Читать и пересказывать текст. Совместно договариваться о правилах общения и.

Учиться выполнять различные роли в группе. Контроль и оценка планируемых результатов. В основу изучения курса положены ценностные. Воспитательные. результаты внеурочной деятельности оцениваются. Первый уровень результатов — приобретение. Именно в такой. близкой социальной среде ребёнок получает (или. Третий уровень результатов — получение.

Только в. самостоятельном общественном действии, действии. Именно в опыте самостоятельного. Для отслеживания результатов. Стартовый, позволяющий определить исходный. Холодовой О, Криволаповой Н. А. Формирование и развитие пространственных. Развитие умение ориентироваться в пространстве.

Развитие фонематического слуха. Развитие восприятия времени, речи, формы, цвета.

Формирование навыков правильного и точного. Тренировочные упражнения и дидактические игры. Развитие памяти. Диагностика памяти. Тренировочные упражнения по развитию точности. Развитие внимания. Диагностика произвольного внимания. Тренировочные упражнения на развитие.

Развитие мышления. Формирование умения находить и выделять.

Формирование умения выделять главное и. Формирование основных мыслительных операций.

Развитие речи. Обогащение и активизация словаря учащихся. Развитие умения составлять загадки, небольшие. Формирование умения давать несложные. Учебно- тематический план. Тренировка внимания.

Тренировка слуховой памяти. Тренировка зрительной памяти.

Развитие логического мышления. Конкурсы. 3 Итого.